为全面落实立德树人根本任务，进一步提升学生的学习规范，养成良好的学习习惯，并持之以恒地发展，潍坊日向友好学校开展了“涵养学习习惯 筑基美好人生”优秀学习习惯养成主题月活动。本次活动内外结合，层层相扣，目的是使学生形成稳定持久的学习动力，培养和发展其自主学习能力，提高学习效率，使学生真正成为学习的主人。
一是课堂学习常规。课堂教学是教师传道、学生汲取的主渠道。课堂学习常规，从课前准备、认真听讲、规范书写、积极发言和有序活动这五个方面进行评定。同时关注“五项基本学习能力”的养成，即倾听、表达、合作、善问、作业。此外，对于班级外上课的书法、体育、科学实验和信息技术课堂规范也提出了详细的要求。
二是自我管理能力。早上到校后，教师按时到位，指导学生读书、背诵等，早读任务明确，做到积极主动，秩序井然。学生读书姿势端正，精神饱满，声音响亮;午写时分，教师到位及时，有整体指导、有个别指导;学生书写任务明确，姿势端正、书写工整。
三是优秀作业展评。包括优秀作业栏展评、课堂作业展评、单元测试展评、配套练习册展评和多彩课外实践作业展评五个方面。
少成若天性，习惯如自然。良好的学习习惯是决定孩子未来良好发展的前提和保障，而小学阶段是培养孩子良好学习习惯的关键期。学校塑就习惯以砥砺成长，以优秀学习习惯的培养来筑基每一位学子的美好未来。 |
