11月1日，龙口市实验中学举行了推进课堂革命暨构筑理想课堂启动仪式，市教育和体育局教研室分管人员、实验中学学校领导及教师代表参加了本次会议。
活动中，学校副校长赵军主持并简要介绍了“课堂深度变革初中联盟”的由来和新教育的核心理念—“让师生过一种完整幸福的教育生活”的内涵，就推进课堂革命暨构筑理想课堂实施方案中的指导思想、活动目标、领导组织、实中理想课堂教学模式即“双度”课堂等方面进行了解析与说明。
课改团队成员、青年教师单忠江作了题为《构筑理想课堂，收获一路阳光》的发言，从课改促进自身成长的角度，介绍了自己参与课改的心路历程，欣喜自己能够参与到实验中学课改并得到领导同事的不断指点与鼓励，表示在课改路上，一定要做真实验、真教育，相信只要行动，就一路能收获阳光。
教科所所长山其松作了即兴发言，从三个维度系统回顾了烟台市龙口市推进课改的历程，阐述了自己对课堂变革的深度理解与认知，他在对实验中学的变革精神给予了充分肯定的同时，也对实验中学构筑理想课堂提出了指导性意见。
学校校长赵剑锋作了《课堂革命—从浅表学习到深度学习》的主题报告，引发了在场所有人的强烈共鸣与思考。在分析了当下课堂“学困生”背后的深层原因后，他指出课堂教学必须使学生的真实学习需求得到关注和回应，强调唯有通过课堂变革引发学生投入高品质的深度学习，才能为社会培养出“合格+特长”的人才，才能实现核心素养的落地，理想课堂的本质就是深度学习，这也是此次构筑理想课堂暨完善实中“双度”课堂的初心所系、职责所在。
本次活动预示着新教育的种子已在实验中学孕育，学校将借这次区域课堂改革，不断碰撞出思维与智慧的火花，在践行新教育、构筑理想课堂的新征途中，实现“立德树人”的根本任务，让学生们享受高质量的教育教学成果。(龙口市实验中学 纪爱华 曲煊远) |
